这张牌是什么牌？
P先生、Q先生都具有足够的推理能力。这天，他们正在接受推理面试。
他们知道桌子的抽屉里有如下16张扑克牌：
红桃 A、Q、4
黑桃 J、8、4、2、7、3
草花 K、Q、5、4、6
方块 A、5
约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来，并把这张牌的点数告诉P先生，把这张牌
的花色告诉Q先生。
这时，约翰教授问P先生和Q先生:你们能从已知的点数或花色中推知这张牌是什么牌吗？
P先生：“我不知道这张牌。”
Q先生：“我知道你不知道这张牌。”
P先生：“现在我知道这张牌了。”
Q先生：“我也知道了。”
请问：这张牌是什么牌？
他们知道桌子的抽屉里有如下16张扑克牌：
红桃 A、Q、4
黑桃 J、8、4、2、7、3
草花 K、Q、5、4、6
方块 A、5
约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来，并把这张牌的点数告诉P先生，把这张牌
的花色告诉Q先生。
这时，约翰教授问P先生和Q先生:你们能从已知的点数或花色中推知这张牌是什么牌吗？
P先生：“我不知道这张牌。”
Q先生：“我知道你不知道这张牌。”
P先生：“现在我知道这张牌了。”
Q先生：“我也知道了。”
请问：这张牌是什么牌？
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方块5
先从P先生和Q先生的角度考虑1，2，3句话：
P先生说我不知道这张牌，说明不可能是J、8、2、7、3、K、6，因为这是单牌，P一知道点数就会知道花色，所以只能在A、Q、4、5中选。
Q先生说我知道你不知道这张牌，说明Q知道的花色是红桃或方块，否则Q不敢如此肯定，因为黑桃和草花中都有几张单牌（J、8、2、7、3、K、6，而知到这些点就等于知道牌）（注意：Q的意思是：不管你告不告诉我你知不知到，我都知道你不知道）
P先生现在我知道这张牌了，说明不是A，因为如果是A，P还是不知道花色。
接下来，再从读者的角度考虑第4句话，Q先生说我也知道，说明只能是方块5，否则的话，假如P知道的是Q（或4），P敢肯定是红桃Q（或4），而Q就不敢肯定了。
最后，说明一下，从读者的角度考虑是不违背事件中事物发生的可能性（即不是抱着肯定会有答案的思路去解答）：显然，Q知道花色是方块后，定知道是5，而种情况是可能发生的，如果Q知道花色是红桃他便会说不知道（因为不敢肯定），这样便不会有题目了。
先从P先生和Q先生的角度考虑1，2，3句话：
P先生说我不知道这张牌，说明不可能是J、8、2、7、3、K、6，因为这是单牌，P一知道点数就会知道花色，所以只能在A、Q、4、5中选。
Q先生说我知道你不知道这张牌，说明Q知道的花色是红桃或方块，否则Q不敢如此肯定，因为黑桃和草花中都有几张单牌（J、8、2、7、3、K、6，而知到这些点就等于知道牌）（注意：Q的意思是：不管你告不告诉我你知不知到，我都知道你不知道）
P先生现在我知道这张牌了，说明不是A，因为如果是A，P还是不知道花色。
接下来，再从读者的角度考虑第4句话，Q先生说我也知道，说明只能是方块5，否则的话，假如P知道的是Q（或4），P敢肯定是红桃Q（或4），而Q就不敢肯定了。
最后，说明一下，从读者的角度考虑是不违背事件中事物发生的可能性（即不是抱着肯定会有答案的思路去解答）：显然，Q知道花色是方块后，定知道是5，而种情况是可能发生的，如果Q知道花色是红桃他便会说不知道（因为不敢肯定），这样便不会有题目了。
方块 ５
当p说 我不知道这张牌时，说明其点数只能是 Ａ Ｑ ４ ５中的一个
当q说 我知道你不知道时，说明q知道的花色只能是红桃或方块（因为只有这两个里面的点数全是重复点数）
当p又说 那现在我知道了时．只能是 Ｑ ４ ５．
最后q又说 我也知道了 说明只能是 ５
所以 只能是方块５
当p说 我不知道这张牌时，说明其点数只能是 Ａ Ｑ ４ ５中的一个
当q说 我知道你不知道时，说明q知道的花色只能是红桃或方块（因为只有这两个里面的点数全是重复点数）
当p又说 那现在我知道了时．只能是 Ｑ ４ ５．
最后q又说 我也知道了 说明只能是 ５
所以 只能是方块５
方块五，我晕，没有一点难度
